POJOKSATU.id — Pendekatan Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) semakin ditekankan dalam dunia pendidikan Indonesia, termasuk dalam Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Guru Tertentu 2025.

Modul PSE berfokus pada penguatan keterampilan sosial dan emosional guru agar mampu membina hubungan yang sehat, empatik, dan suportif dengan peserta didik.

PSE juga mendukung terbentuknya lingkungan belajar yang positif, sekaligus memperkuat nilai-nilai karakter dalam Profil Pelajar Pancasila.

Melalui pendekatan ini, peserta PPG Guru Tertentu (Guter) 2025 dibekali kemampuan untuk mengelola emosi, menetapkan tujuan, menunjukkan empati, dan mengambil keputusan yang bertanggung jawab.

Modul ini masuk ke dalam Post Test Modul 2 sebagai alat evaluasi utama.

Berikut ini adalah contoh soal dan jawaban Post Test Modul 2 PSE yang bisa digunakan untuk latihan dan refleksi diri:

Baca Juga: APAKAH Dalam Jurnal Pembelajaran PPG Guru Tertentu Tahun 2025 WAJIB Ada Lampiran Fotonya?

Contoh Soal dan Jawaban Post Test Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE)

1. Manajemen Waktu dan Refleksi Diri

Anda ditugaskan Kepala Sekolah untuk mengikuti lomba menulis artikel ilmiah dan Anda pun mendaftar di kegiatan tersebut.

Dikarenakan banyaknya kegiatan administrasi di sekolah yang harus diselesaikan, Anda baru menulis artikel di hari terakhir.

Hasilnya cukup mengecewakan karena Anda tidak memenangkan lomba tersebut.

Sebagai satu-satunya guru yang mengikuti lomba itu, apa yang akan Anda lakukan?

A. Akan mencatat semua tugas-tugas agar tidak ada yang terlupa lagi
B. Mengakui bahwa hal tersebut dikarenakan kekurangmampuan dalam mengatur waktu
C. Berusaha mencermati kelemahan artikel saya meskipun tidak menemukannya
D. Menyadari bahwa seharusnya saya menolak permintaan Kepala Sekolah dari awal
E. Menganggap panitia kurang memiliki keadilan dalam penilaian lomba itu

Jawaban: A

Baca Juga: TUTORIAL Bikin Aksi Nyata Jurnal Pembelajaran Tugas PPG Guru Tertentu 2025 10 MENIT JADI, No Plagiat, Template dan Copy Paste

2. Mengelola Aspirasi Siswa dalam Tata Ruang Kelas

Anda ingin mengganti tata ruang kelas dengan melibatkan pendapat peserta didik. Dengan antusias, peserta didik memberikan usulan dan pendapatnya.

Anda sangat mengapresiasi hal tersebut, namun Anda menyadari bahwa ide dari peserta didik ternyata kurang sesuai dengan yang diharapkan.

Sebagai guru kelas, apa tindakan yang Anda lakukan?

A. Berupaya untuk menghargai hasil pemikiran peserta didik meskipun merasa kurang puas
B. Melakukan evaluasi bersama peserta didik tentang ide mereka
C. Menyadari bahwa ide peserta didik harus dihargai meskipun masih kurang sesuai
D. Tetap menggunakan tata ruang dari peserta didik untuk menghargai mereka
E. Langsung mengganti tata ruang kelas dengan ide yang lebih baik dari usulan peserta didik

Jawaban: B

3. Profesionalisme Saat Menghadapi Masalah Pribadi

Sebelum berangkat ke sekolah hari ini Anda berkonflik dengan pasangan, yang berdampak terhadap suasana hati yang kurang baik.

Anda sebenarnya sedang tidak ingin bertemu dengan banyak orang, namun peserta didik Anda menunggu di kelas.

Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan sebagai guru kelas?

A. Mengosongkan jam pelajaran daripada tidak dapat mengendalikan emosi marah di kelas
B. Menyadari bahwa saya harus mengendalikan emosi dengan baik
C. Berusaha untuk tetap tersenyum meskipun sulit untuk dilakukan
D. Tetap menyapa nama setiap peserta didik dan menanyakan kabar mereka
E. Melupakan konflik sementara dan membuka aktivitas pembelajaran dengan hangat

Jawaban: E

4. Tindak Lanjut Survei Kebahagiaan Siswa

Dalam rangka mewujudkan sekolah ramah anak, Anda diminta kepala sekolah untuk menggali data tentang kebahagiaan peserta didik di sekolah.

Baca Juga: PPG Guru Tertentu, Begini Langkah Guru Menyusun Rancangan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Studi Kasus

Anda pun melakukan survei kepada seluruh warga sekolah dan memperoleh data yang banyak sekali.

Hanya Anda kebingungan menindaklanjuti data-data tersebut.

Sebagai guru yang ditunjuk sebagai koordinator, tindakan apa yang Anda prioritaskan?

A. Menyadari bahwa data tersebut perlu diinterpretasi
B. Menganalisis data hasil survei tersebut
C. Mengumpulkan data mentah kepada kepala sekolah
D. Berupaya melakukan evaluasi semampunya
E. Mengajak guru lain untuk mendiskusikan hasil survei

Jawaban: E

5. Konsistensi terhadap Kesepakatan Kelas

Anda datang ke sekolah setengah jam lebih lambat dikarenakan harus mengantar anak Anda ke dokter.

Anda sebenarnya sudah berusaha untuk mengantar lebih pagi namun ternyata tetap terlambat.

Di satu sisi, ada kesepakatan yang berlaku di kelas bahwa toleransi keterlambatan adalah 15 menit.

Sebagai guru kelas, apa yang akan Anda lakukan ketika menemui situasi tersebut?

A. Meminta maaf dan membuat kesepakatan konsekuensi dengan peserta didik
B. Meminta maaf sambil menjelaskan alasan kepada peserta didik di kelas
C. Merasa tidak enak karena melanggar kesepakatan kelas
D. Berupaya untuk menjelaskan alasan keterlambatan saya kepada peserta didik
E. Langsung memberi materi pelajaran begitu masuk ke kelas

Jawaban: A

Catatan Penting

  • Hasil post test pertama digunakan sebagai acuan pemahaman peserta.

  • Semua soal wajib dijawab.

Baca Juga: SERING MUNCUL Contoh Soal dan Pembahasan PPA Umum 1 dan 2 PPG 2025, Lengkap dengan Kunci dan Strategi Nilai Tertinggi

  • Setiap jawaban memiliki bobot nilai tersendiri.

  • Soal dapat dikerjakan secara acak.

  • Jangan lupa klik kumpulkan setelah selesai mengerjakan. ***