POJOKSATU.id - Setelah menyelesaikan Modul 1 (Profesional) pada 24 November–03 Desember 2025 dan Modul 2 (Pedagogik) pada 04–13 Desember 2025, peserta PPG Daljab Batch IV 2025 memasuki fase lanjutan yaitu Modul 3 Pengembangan Perangkat Pembelajaran.

Tahap ini berlangsung 14–23 Desember 2025 dan menjadi titik penting karena peserta tidak hanya mempelajari teori, tetapi menghasilkan perangkat ajar yang siap diterapkan di kelas.

Jadwal Pembelajaran Modul 3

Pada 14–21 Desember 2025 (Hari 1–8), peserta memulai dengan Video Awal dan menyelesaikan seluruh Topik 1–8 secara mandiri.

Setiap topik terdiri dari pretest, materi, Tugas Mandiri (TM), dan Tugas Refleksi (TR) yang wajib tuntas. Video Akhir baru tersedia setelah semua TM dan TR dinyatakan selesai di LMS.

Baca Juga: Modul 2 Pedagogik Qurdis PPG Daljab Batch IV 2025, Simak Jadwal, Isi Materi, dan Fokus Kompetensinya

Lalu pada 22–23 Desember 2025 (Hari 9–10), peserta mengerjakan Tugas Akhir Modul (TAM) berupa pengumpulan RPP atau modul ajar lengkap beserta seluruh lampirannya.

Dokumen diunggah melalui Google Drive dan tautannya ditempel pada LMS sesuai instruksi.

Modul ini tidak menyediakan contoh soal TAM karena bentuk ujiannya berbasis produk perangkat pembelajaran, bukan tes pilihan ganda atau uraian.

Peran Strategis Modul 3

Instruktur PPG Kemenag menegaskan bahwa Modul 3 bertujuan menguatkan keterampilan praktis guru dalam merancang pembelajaran mulai dari tahap analisis hingga refleksi.

Modul ini menjadi penghubung antara teori pedagogik dan implementasi nyata di kelas.

Peserta tidak hanya menghasilkan dokumen, tetapi memahami alasan pedagogis di balik setiap keputusan pembelajaran.

Setelah menyelesaikan modul, peserta diharapkan mampu:

  1. Menganalisis capaian pembelajaran dan menurunkannya ke tujuan operasional yang terukur.

  2. Menyusun silabus, RPP, atau modul ajar sesuai prinsip pembelajaran berbasis CP.

    Baca Juga: RANGKUMAN Materi Modul 2 Pedagogik Lengkap 8 Topik Guru MAPEL PAI dan CONTOH SOAL Tugas Akhir Modul PPG Daljab Batch IV 2025, PBL Hingga Era Digital 

  3. Mengembangkan materi ajar yang mempertimbangkan perbedaan kemampuan peserta didik dan potensi miskonsepsi.

  4. Mendesain asesmen formatif dan sumatif yang relevan dengan tujuan pembelajaran.

  5. Mengintegrasikan media dan teknologi pembelajaran secara efektif dan proporsional.

  6. Melakukan refleksi berbasis bukti dan merevisi perangkat ajar secara sistematis.

Apa Isi Tugas Refleksi Modul 3?

Tugas refleksi berbentuk esai sistematis dengan tiga komponen wajib, yaitu:

  1. Pengalaman belajar selama mengikuti PPG.

  2. Penerapan nilai moderasi beragama dalam pembelajaran.

  3. Rencana tindak lanjut untuk meningkatkan kualitas diri maupun lembaga pendidikan.

Formatnya tidak kaku. Guru dianjurkan menuliskan pengalaman nyata, tantangan, hikmah pembelajaran, serta langkah konkret yang akan dilakukan setelah modul selesai.

Struktur Topik Modul 3 (Topik 1–8)

Berikut ringkasan lengkap isi materi dan produk yang biasanya diminta pada setiap topik:

Topik 1 — Analisis Capaian Pembelajaran & Tujuan Pembelajaran

Peserta memetakan capaian pembelajaran dan menulis tujuan operasional menggunakan kata kerja terukur. Produk: analisis CP dan lima hingga sepuluh tujuan pembelajaran.

Topik 2 — Silabus & Pengorganisasian Materi

Fokus pada penyusunan silabus yang memuat indikator, materi pokok, alokasi waktu, strategi, asesmen, dan sumber belajar. Materi dipecah menjadi sub-topik yang runut dan logis.

Topik 3 — Perancangan RPP / Unit Pembelajaran / Modul Ajar

Baca Juga: RANGKUMAN Materi Modul 1 Profesional Fondasi Utama Guru Kelas RA dan CONTOH SOAL Tugas Akhir Modul PPG Daljab Batch IV 2025, Lengkap 8 Topik

Peserta menyusun langkah pembelajaran berbasis student-centered dengan skenario kegiatan yang sesuai tujuan.

Produk: RPP satu pertemuan atau unit ajar lengkap beserta asesmen formatif.

Topik 4 — Pengembangan Materi Ajar & Pengurangan Miskonsepsi

Mengidentifikasi miskonsepsi peserta didik, menyiapkan peta konsep, serta menulis penjelasan konseptual dan strategi remedial.

Banyak tugas meminta contoh miskonsepsi yang ditemukan di lapangan.

Topik 5 — Pendekatan, Metode, dan Strategi Pembelajaran

Pada topik ini peserta diminta memilih pendekatan pembelajaran seperti konstruktivisme, kontekstual, inquiry, PBL, PjBL, atau diferensiasi.

Tugas utamanya meliputi penyusunan rencana aktivitas pembelajaran yang memuat tujuan, kegiatan pendahuluan–inti–penutup, serta asesmen formatif sederhana.

Peserta juga wajib memberikan justifikasi pedagogis mengapa metode tersebut dipilih, misalnya kesesuaian dengan karakter siswa, tuntutan CP, atau kebutuhan keterampilan kolaboratif.

Produk yang dikumpulkan biasanya berupa dokumen mini skenario pembelajaran, tabel analisis strategi, atau contoh penerapan pada materi tertentu.

Topik ini belum menuntut RPP lengkap, tetapi fokus pada keterampilan memilih strategi yang tepat dan menjelaskan alasannya secara argumentatif.

Topik 6 — Asesmen dan Pengukuran Hasil Belajar

Peserta menyusun kisi-kisi, instrumen penilaian, dan rubrik.

Baca Juga: PAHAMI Fungsi Utama Dokumen RPL di PPG Daljab Batch IV 2025, DOWNLOAD LENGKAP Tersedia di Sini

Materi membahas validitas, reliabilitas sederhana, serta penilaian autentik berbasis kinerja. Produk: kisi-kisi dan contoh soal atau penugasan.

Topik 7 — Media, Teknologi, dan Sumber Belajar

Membahas pemilihan media cetak maupun digital, penyusunan outline video, slide interaktif, atau LKS digital.

Produk yang diserahkan dapat berupa rancangan media atau contoh awal.

Topik 8 — Refleksi Pembelajaran & Revisi Perangkat

Peserta menulis laporan refleksi berdasarkan data asesmen formatif dan melakukan revisi perangkat pembelajaran.

Dokumen revisi menunjukkan keterkaitan antara temuan lapangan dan perbaikan yang dilakukan.

Tugas Mandiri yang Biasanya Diminta

Berdasarkan modul dan praktik PPG Daljab, tugas mandiri meliputi:

  1. Analisis capaian pembelajaran dan tujuan operasional (Topik 1).

  2. Penyusunan silabus satu tema atau kelas tertentu (Topik 2).

  3. RPP atau modul ajar lengkap beserta komponen asesmen (Topik 3).

  4. Peta konsep, identifikasi miskonsepsi, dan penjelasan remedial (Topik 4).

  5. Rencana aktivitas pembelajaran dengan pemilihan strategi dan justifikasi pedagogis (Topik 5).

  6. Kisi-kisi, contoh soal atau penugasan, dan rubrik penilaian (Topik 6).

  7. Rancangan atau contoh media pembelajaran (Topik 7).

    Baca Juga: RANGKUMAN Materi Modul 1 Profesional dan CONTOH SOAL Tugas Akhir Modul PPG Daljab Batch IV 2025, Mapel PAI Lengkap 8 Topik

  8. Laporan refleksi dan revisi perangkat ajar (Topik 8).

Download Perangkat Pembelajaran Lengkap

Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) pada dasarnya adalah bentuk pengakuan resmi terhadap pengalaman mengajar dan kompetensi profesional yang sudah dijalankan guru selama berada di lapangan.

Dengan skema ini, seluruh kerja keras—mulai dari perangkat ajar, praktik mengajar, sampai berbagai inovasi yang pernah dikembangkan—bisa dihargai sebagai bagian dari capaian pembelajaran.

Manfaatnya sangat terasa, guru berpeluang mendapat pengurangan beban studi (SKS).

Baca Juga: Modul 2 Pedagogik Qurdis PPG Daljab Batch IV 2025, Simak Jadwal, Isi Materi, dan Fokus Kompetensinya

Jadi, materi yang sebenarnya sudah dikuasai tidak perlu dipelajari ulang.

Untuk guru yang sedang mencari contoh lengkap dokumen RPL PPG Daljab Batch IV 2025, seluruh file sudah tersedia dan dapat diunduh sesuai mata pelajaran masing-masing melalui tautan berikut: [PERANGKAT PEMBELAJARAN LENGKAP - PPG Daljab 2025]

Harus dicatat, Modul 3 menjadi momentum penting bagi guru untuk memadukan pemahaman pedagogik dan praktik kelas secara nyata.

Refleksi yang ditulis bukan sekadar kewajiban, tetapi kesempatan menilai perjalanan profesional sekaligus menyusun langkah perbaikan yang berkelanjutan. ***